专业名称

建筑经济信息化管理

专业代码

440503

2021年招生计划

2021单独招生计划：无；统招招生计划（秋季）：物理类计划20人，历史类计划25人

学历层次

高职专科

招生对象

高中、中职毕业（文理兼招）

学制结构

学制三年，二年在校理论学习及技能实训，0.6年到企业顶岗实习,0.4年毕业设计

培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应新时代中国特色社会主义建设需要，具有良好的人文素养和敬业务实、团结合作、创新创业的素质，掌握工程造价、建筑企业会计、建筑经济和工程管理等方面的信息化知识和技术技能，面向建筑行业，能从事工程造价、建筑企业会计、施工、资料管理工作的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

主干课程

《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《基础会计》、《建筑施工技术》、《建筑企业会计》、《建筑工程计量与计价》、《BIM建模及艺术效果渲染》、《建筑工程项目管理BIM5D》、《会计信息化》、《招投标与合同管理信息化实务》、《工程造价信息化算量实务》、《建筑企业管理与管理美学》、《建筑CAD》、《建筑工程资料信息化管理》、《统计信息化实务》、《工程经济》等。

实践环节

建筑识图与构造实训、基础会计实训、建筑企业会计实训、综合实训、毕业设计、毕业实习

就业方向

  建筑施工单位、建设单位、工程造价咨询服务等中介机构，从事建筑企业会计、工程造价、施工、资料管理等工作。

专业特色

建筑经济信息化管理专业培养的学生，是懂造价、财务、施工、资料管理，信息化能力出色的复合型信息化管理技术技能人才。本专业毕业生具有良好的建筑经济信息化管理素质，熟悉工作岗位相关软件操作和信息化管理，具备完成造价员、会计员、施工员和资料员岗位工作的能力，也能胜任其他建筑经济信息化管理岗位工作。

建筑经济信息化管理专业实行“一个核心，岗位主导，课证融通，双员运行”的工学结合、校企合作、产教融合的人才培养模式。在教学中以对学生进行建筑经济信息化管理职业素质和职业技能一体化培养为核心，注重学生的全面素质培养。在课程体系的构建与能力培养过程中以“岗位主导”为原则，在进行大量市场分析的基础上，将造价员、会计员、施工员、资料员岗位确定为主要培养目标，在认真分析岗位工作任务的基础上，确定完成岗位工作任务的能力需求，从而构建实用的课程体系。在人才培养过程中将职业标准融入教学全过程，学生在校期间可以取得“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书、“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书、CAD证书等职业证书，实现课证融通。我们将企业专家请进校园参与专业人才培养方案的制订与课程体系的构建，在校企协同育人、订单培养、产教融合方面进行学员管理方法与课程教学实施方面改革，学员在学习过程中既做为学员也做为员工参与教学全过程，保证工学结合、校企合作、产教融合人才培养模式的有效运行。

从历届毕业生就业率来看，本专业毕业生得到了用人单位的认可。

教学特色

本专业以就业岗位的主要工作任务为核心构建课程体系，在教学中注重教学内容与从业岗位能力的相互衔接，加大课程改革力度，专业课程普遍采用“教学做”一体化的教学模式，结合人的认知规律，从简单到复杂，以企业真实项目为载体，采用任务驱动的方法，结合职业岗位能力分析与工作过程研究进行课程总体设计，将各岗位的工作任务转化成学习任务，教师在“做中教”，学生在“做中学”，极大提高了学生的核心职业技能，学生毕业后可以迅速顶岗工作，表现出良好的职业素质与未来发展潜力。

职业资格证

“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书、“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书、CAD证书

就业情况

本专业毕业生是复合型技术技能人才，信息化能力强，岗位技能突出，就业面广，适应性强，学生的专业素质得到用人单位的广泛好评。历年初次就业率都在95%以上，年终就业率达到98%以上。

专升本对接专业

本专业学生可进行专升本，对口专业是土木工程。