实践教学
2023-09-26
648
一、实习目的:
1.顶岗实习是我院各专业人才培养方案的重要组成部分,是学生三年制人才培养过程中不可缺少的主要环节。学生经过二年半的在校学习后掌握了大量的专业技能知识,顶岗实习是对在校学习知识的综合应用,是高职学生职业能力培养的重要方法,通过这个阶段的锻炼,能培养学生具有综合应用所学基础学习领域和专业学习领域课程知识,独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力,为学生成为一名合格的员工打下一个坚实的基础。
2.顶岗实习也是三年制教育最后一个极为重要的实践性教学环节,是工学结合人才培养的重要组成部分。通过顶岗实习,使学生真正走向社会,走进企业,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,提高学生理论与实践相结合的能力。
3.顶岗实习是学生提前了解企业人才需求,适应未来岗位要求,提高就业能力的重要途径。通过顶岗实习学生可以提前走向社会,接触实际工作,通过工作及时发现专业能力上的不足,通过指导教师的及时辅导,提高学生岗位适应能力,找到适合自己特点的工作,以实习促进学生就业能力的提高,为学生毕业后的就业提供有效的途径。
二、实习内容:每位学生可以选择以下类型企业以及岗位进行实习:
1、工程造价、监理、招投标代理等工程咨询单位;
2、施工单位;
3、业主或项目管理咨询单位;
4、房地产开发商、中介机构;
(一)造价员岗位
1.熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容;
2.掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法;
3.掌握工程形象进度报价及结算程序;
4.掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法;
5.掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用;
6.熟悉工程施工合同的内容,了解投标报价的方式方法。
(二)施工员岗位
1.熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作;
2.熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序;
3.掌握定位、放线、抄评工作及关键部位、关键过程的技术复核工作;
4.熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程;
5.了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序;
6.掌握施工组织设计的主要内容,了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织;
7.了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
(三)资料员岗位
1.掌握工程技术档案资料所包括的内容;
2.掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录;表格的编写方法,了解其签字盖章手续;
3.熟悉工程组织设计的审批程序,掌握施工组织设计的编制方法;
4.掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
(四)工程项目招投标与合同管理岗位
1.了解工程项目招标评标的组织程序;
2.熟悉工程项目招标文件的组成、内容,掌握招标文件的编制方法;
3.了解工程项目的投标程序,熟悉投标技巧;
4.熟悉项目投标文件的构成,掌握投标文件的编写、封装等要求;
5.掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
毕业生也可根据自己实习岗位具体情况,确定实习内容。
(五)质量员岗位
1.明确质量员的基本工作内容及职责。
2.掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。
3.能够看懂施工图,并能根据图纸检查分项工程质量。
4.明确各种分部分项工程的施工工艺,能够处理简单的质量通病问题。
5.掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定,填写表格等。
(六)安全员岗位
1.明确安全员的基本工作内容及职责。
2.协助工地负责人制订和落实安全措施,协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。
3.熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。
4.能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。
(七)材料管理员岗位
1.了解材料员的基本工作内容及职责。
2.了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。
3.协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档,并对项目部所有文件进行收发登记。
4.协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。
5.了解材料的采购计划、采购时间和进场时间,熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。
6.了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。
三、实习要求
l、学生实习期间要严格按照顶岗实习须知的有关要求进行实习,认真完成实习任务,服从实习单位技术人员的指挥,不得任意行动。
2、实习期间原则上不准请假(确需请假,必须向实习指导教师和工地负责人请假)。
3、严格遵守实习单位的一切规章制度和要求,严格遵守有关实习管理规定,及时完成实习任务。
4、注意安全、杜绝事故,严格遵守操作规程和技术安全规定。
5、尊重实习单位的技术人员和工人师傅。
6、爱护公司财产、公共设施,损坏东西照价赔偿。
以上纪律与注意事项应引起同学们的高度重视,违者,对实习成绩酌情扣分,造成不良影响者,成绩以零分计,并视情节轻重给予纪律处分。
四、实习考核:
校内老师评分 70%
考核分类 | 占分比例% | 备注 | 来源 |
实习文件 | 10 |
|
|
实习态度 | 10 |
|
|
月报 | 15 |
|
|
实习总结 | 15 |
|
|
周记 | 20 |
|
|
签到 | 30 |
|
|
企业综合评分 30%
考核分类 | 占分比例 | 备注 | 来源 |
劳动素质 | 20 |
|
|
技能水平和职业素养 | 60 |
|
|
工作素质 | 20 |
|
|